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5月4日，为进一步推动教研室内涵建设，发挥网络集体备课优势，实现资源共享，形势与政策教研室通过“超星直播”的形式围绕“课程标准修订”主题，开展集体备课研讨活动。
教师们围绕课程性质、课程设计、课程目标、课程内容、课程资源建设五个部分展开了热烈的研讨，还就推动课程项目制教学进行了意见交换。项目制教学改革能够更好地发挥学生的主体性，减少教师“满堂灌”的现象出现，鼓励学生就国内国际热点进行专题研究与展示，进一步落实形势与政策课课程目标。
这次集体备课研讨活动增进了全体教师的情感，老师们就课程标准修订中遇到的问题和疑惑进行探讨，基本达成一致意见。今后，教研室将把集体备课的成果真正落实到教学中，切实提高学生的课堂获得感。
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