12月14日，我校召开主题教育调研成果交流暨典型案例剖析会，交流调研成果，推动成果转化运用，并围绕正反面典型案例进行研讨剖析，知行合一推动主题教育不断走深走实。学校党委委员、副处级及以上干部参加会议。党委书记陈超主持会议并讲话。

会上，学校党委委员分别围绕各自的调研成果进行交流发言，为学校发展存在问题的解决提出了妙法良策；2名副处级干部代表通过“解剖麻雀”的方式对正反面典型案例进行了深入剖析，让大家收获了重要的经验和深刻的启示。

陈超在讲话中指出，学校副处级及以上干部在此次主题教育中都能认真落实党中央决策部署和省、市委工作要求，着眼“小切口”，开展“大调研”，选题比较精准，调研深入具体，问题剖析深刻，对策切实可行，整个调查研究扎实深入、富有成效。为扎实做好主题教育“后半篇文章”，把主题教育成果转化为推动学校高质量发展的强大力量，要以存在问题为导向，在服务师生上“下真功”，坚持“一线工作法”，把“马上就办、真抓实干”的精神一以贯之，立足岗位，深入基层，找准查实基层和师生的操心事、烦心事、揪心事，把工作的方向和师生的所思所想所求精准对接，让干的事成为师生盼的事；要以整改整治为抓手，在建章立制上“出真招”，持续做好建章立制工作，开启新一轮的制度“废改立”，对学校层面和二级学院层面现行的规章制度进行全面梳理，根据发展实际废除一批年久失效的、修订一批不合时宜的、建立一批促进发展的，为推进学校治理体系现代化强化制度保障；要以成果转化为目标，在推动发展上“求真效”，围绕“双高”建设、本科培育两条发展主线，以专业内涵建设、科研社会服务、师资队伍建设、立德树人工作等具体事项为抓手，牢固树立“研以致用”的理念，将调研后的建议思考、正面典型案例的经验做法、反面典型案例的警示教训及时转化为助推发展的重点项目、好用管用的政策举措、可持续可复制的经验模式，切实把调查研究的成果转化为推进工作的实际成效，推动学校各项事业高质量发展。