为贯彻教育部等部门《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》（教发〔2015〕7号）和加快大学外语教学改革要求，深化应用型高校的大学英语课程设计和教学改革，推进全省高校创新外语教学模式和教学方法，提高教学能力和教学质量。福建省教育厅决定与华东师范大学出版社合作，联合设立2016年福建省中青年教师教育科研项目（高校外语应用型教学研究专项）。现将项目申报和立项有关事项通知如下：

一、立项目的

贯彻落实福建省“十三五”教育发展专项规划和教育部关于加快大学外语教学改革要求，配合我省部分高校向应用型高校转型，探索应用型高校大学英语课程设计和教学方法改革，推进我省高校外语教学科研水平提升，促进我省高校外语学科发展和提高外语人才培养质量。

二、研究内容

1.高校向应用型转变后大学英语课程设计和教学方法改革。

2.应用型高校外语教育需求分析与教育政策、教学设计与教学策略、信息技术在外语教学中的应用、外语教学资源建设与自主学习。

3.外语教师教育与职业发展、双师型外语教师的培养，语言测试与教学评价研究等，鼓励和支持具有创新性的自主选题。

4.基于高校大学英语教学改革的大学英语拓展课程与专门用途英语课程的应用型研究。

三、立项原则

1.反映国内外特别是福建省高校应用型外语课程建设与学科发展的最新成果和最高水平，体现现代教育思想，具有先进性、科学性、创新性和应用性。

2.体现应用创新教育教学理念，有利于激发学生自主学习，有利于培养学生的学习方法和文化素养，有利于提高学生的英语综合应用能力。

四、申报条件

1.申报对象为学院英语教学骨干，具有讲师及以上专业技术职务或博士学位；具有较强的教学能力和科研能力，具有多年的学科理论研究和教学实践经验，具有带领课题组开展科学研究的能力。

2.一个申报对象只能申报一个项目，且不能作为项目成员参加其他项目的申报。每个项目的参加人员不得超过5人。

五、项目申报

请各部门在 2016年9月5日前将《2016年福建省中青年教师教育科研项目（高校外语应用型教学研究专项）申请书》（一式3份），报送科研科。电子版发送电子邮箱：kyk2559560@163.com。

4、项目的主要成果形式包括学术专著、学术论文、调研报告、教学录像、教材（纸质教材或电子教材）等。项目研究时限为2年，从2016年10月至2018年10月。达到研究时限，根据省教育厅有关课题管理规定和结题时间，将课题结题报告送学院科研管理部门统一上报。

5、时间安排：

2016年9月15 日前，各学校完成项目申报推荐工作。

2016年10月30 日前，完成组织评审和项目立项。

附件1：高校外语应用型教学研究专项申请书