为了让临床医学系广大教职工对学院的学术期刊发文认定办法有更为清楚的认识，增强教职工对学术期刊是否合规的判定能力，9月7日下午，在厚德楼304教室，临床医学系主任付达华为我系教职工解读了学院的《学术期刊认定办法》。

课上，付主任详细介绍了我校对于期刊文献等级的认定办法和“中国科学院知识服务平台”的使用方法，其中付主任重点分析了中国科学院知识服务平台中与我系专业相关的文献与个人专利的发表情况等。随后付主任还通过两个教师误投到不合规的出版社，而造成财力物力损失的例子，强调了如何判定一个期刊出版社是否合规的几点注意事项以及如何选择合适的发文期刊，并提醒在座的教职工要提高警惕，在选择文章发表期刊的时候要多留心，从多方面判定是合规期刊后再投稿，避免出现论文被不合规的出版社盗用、冒用或者顶用的情况，切实保护自身权益。

课后，临床医学系教职工纷纷表示付主任此次授课解决了广大教职工长期以来的一个困惑，使大家收获颇丰。让教职工对学院的学术期刊认定有了更为清楚的了解，以后在选择发文期刊时也会多留心，避免自身权益受损。