为进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，开好讲好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课，积极探索教材体系向教学体系转化的有效形式，3月4日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室组织开展学习“《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》参考讲义(试用版)”集体备课会活动，教研室全体思政课老师参加。

会上，教研室主任传达了颜晓峰老师在集体备课会上强调的关于“参考讲义”的使用，授课教师围绕如何用好“参考讲义”发表了自己的观点。教师代表何璇认为“参考讲义”的使用，对于将教材内容转化为生动的教学实践具有重要意义。教师代表陈草丹表示“参考讲义”内容丰富翔实，它探索了思政课教学特有的话语体系，能够帮助我们纠正讲授概论课时照本宣科与自由发挥过度的错误倾向，为教师教学提供了优秀样本。其他老师也发表了自己的见解。

此次集体备课活动，既是对“参考讲义”的深度研学，也是对开好讲好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课的积极探索。老师们表示，将以此为契机，以更饱满的热情、更扎实的功底投身教学，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献思政力量。