为贯彻落实教育部办公厅印发的《高校“形势与政策”课教学要点（2020年上辑）》有关要求，发挥思政课立德树人主渠道作用，有效推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进头脑工作，5月22日，思政部在党建活动中心召开《形势与政策》课集体备课会。系部主任出席备课会。

会上，张绿文指出，“形势与政策”课建设，是学院坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，提高学生科学文化素养的重要环节。她对建好、教好、学好“形势与政策”课提出四点要求：一是牢牢把握正确政治方向，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心；二是准确把握教育教学核心内容，引导学生树立“四个正确认识”；三是充分发挥课堂教学主渠道作用，着力提升学生获得感；四是切实加强教育教学管理，提供全方位强力保障。她指出，在疫情下，形势与政策教研室要继续加强网络教学管理和督导，现处于期末阶段，要把本学期“形势与政策”课的网络教学任务落实好、完成好。

会上，教研室全体教师集体学习《高校“形势与政策”课教学要点（2020年上辑）》，讨论了期末考核方式、相关题型分布，交流了本学期在对学生学习过程性评价中受到的启发与遇到的困难，并分享了“形势与政策”课线上教学的经验与体会。