为深化图书馆教育职能，充分发挥第二课堂作用，在新生入学之际，我馆于9月13日上午在会议室开展2017级新生入馆教育说课研讨活动。
参加入馆教育说课研讨的馆员老师经过精心准备，在说课过程中，结合自身工作体会切入主题，引人入胜，让学生满怀热切期待进一步了解图书馆，各位馆员老师内容介绍图文并茂，既全面又有重点，各有千秋，效果良好。
我馆开展本次入馆教育说课研讨活动，不仅提高馆员老师业务能力，也为她们走进系部做好新生入馆教育打下基础，同时也让新生能够尽快了解、关注和利用图书馆做好服务。
