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“寻找卫院朗读者”朗诵比赛

日期:2017-03-28 作者: 点击数:

                         --书香卫院,阅享悦读系列活动

 

 朗诵不仅可以提高阅读理解、语言表述及艺术鉴赏的能力,还可以陶冶性情、开阔  胸怀、文明言行。为迎接4.23世界读书日,推动校园文化建设,积极倡导学生深入品味文学经典,提高广大学生普通话应用水平和语言艺术的表现力及鉴赏力,展现当代大学生风采,图书馆决定举办朗诵比赛,实施方案如下。
一、主题:寻找卫院朗读者 
二、主办:漳州卫生职业学院图书馆
  协办:漳州卫生职业学院学生处、团委
三、参加方式
1.系部推荐,各系部推荐不少于5名学生,时间截止2017年4月7日。
2.微信参与,有意向参加的学生可自己通过语音备忘录录音,发送至微信号u8684733(先加好友),并附上系部、班级、姓名、联系方式及作
品出处和分享理由  等文字信息,时间截止2017年4月7日。
四、时间:
1.2017年3月27日——4月7日:系部推荐及微信参与选手的初评。
2.2017年4月14日:公布比赛选手名单
3.2017年4月18日:彩排
4.2017年4月25日:正式比赛
五、要求
1.参赛作品须来源本馆馆藏图书,题材不限,内容积极向上,具有时代气息,每名选手可选取一段文字、一则故事、一篇报道或一封书信等等来分享自己的人生感悟,呈现生命之美、文学之美和情感之美,体现当代大学生风采。

2.每名选手有5分钟的展示时间,包括2分钟的自我介绍、分享理由及3分钟的作品朗诵,不得超时。
3.选手可自行选择是否配乐与脱稿。
六、评分标准:实行十分制评价标准,每名选手的最后得分为去掉最高分及最低分后的平均分。
1.紧扣主题,内容充实生动,有真情实感。寓意深刻,富有感召力。(1分)
2.精神饱满,感情真挚,姿态得体大方,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。(2分)
3.吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(3分)
4.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣。(3分)
5.自我介绍(1分)
七、流程
1.由主持人对本次比赛、评委以及比赛规则进行简要介绍。
2.选手按抽签顺序依次进行比赛。
3.每两位选手公布一次分数。
4.根据最后的得分排名公布获奖选手的名字。
5.为获奖选手颁奖
八、奖项设置
设一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名,优秀奖若干

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