10月14日下午，健康与保健系邀请闽南师范大学心理健康教育专业研究生为14级康复学生开展了团体心理拓展训练。

本次拓展训练目的是团队协作，其意义在于增进同学间的认识，打破隔阂，提高班级凝聚力，共开展了“五块一毛”、“生日线”、“人椅”、放松训练四个具体活动。

在拓展师的引导下，同学们逐步放开自我，积极参与活动，集体氛围不断加强。“五毛一块”游戏中同学们明白每个人都是有价值的，缺少哪一个都会影响任务的进行，同时要懂得抓住机会；“生日线”活动让同学们知道了非语言沟通的魅力，只要想沟通并乐于沟通，任何阻碍都可以打破，也认识到有效沟通需要换位思考，以避免“鸡同鸭讲”的发生；“人椅”是难度较大的游戏，但同学们不畏困难完成了任务，明白游戏规则后全场氛围瞬间高涨，每位同学凝聚在一起，群策群力解决了难题。每组都响亮的喊出了自己有趣的口号“友谊第一，必胜第二”，“重要的事情说三遍，加油！加油！加油！”。这个游戏同学们看到了集体的力量，在团队里找到合适的方法可快速攻克难题。

活动最后拓展师对同学们进行了放松训练，同学们慢慢进入放松状态，思考这堂课自己收获到什么。在分享交流时，同学们纷纷说出自己的感想，有的同学感慨三年时间过得太快，要珍惜和同学相处的时间。有的同学觉得原来班上还有很多和自己相似的人，对他们了解较少和关注太少，以后会多参与班集体活动......

此次拓展训练别开生面，以集体游戏的形式，通过团体内人际交往，促使学生在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整、改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，从而促进个体良好发展，提升自身的心理素质，有益于心身健康发展。