漳州卫生职业学院通识教育学院自2004年12月学院升格成立，承担着学院各专业高职高专、成人教育、五年专等各层次公共基础课的教学和人才培养工作，主要职责是全面推进课程建设、加强教育教学改革、提高教学质量；加强师资队伍建设，提高教师思想政治素质、教育教学素质和科研学术水平；在社会服务、校园文化建设、创新创业教育、特色第二课堂等方面为师生服务，为提高我院人才培养质量打下坚实基础。

下设大学美育、创新创业、英语、体育与健康、心理学五个教研室，现有专兼职教师48人，建立了一支高素质、高职称、教学经验丰富的专兼职教师队伍。

课程设置：通识教育学院现开设各类必修课和选修课共50门。其中公共基础课程主要有：《创新创业基础》《综合实用英语》《医学英语》《高等数学》《体育与健康》《大学生心理健康教育》《护理心理学》《医学心理学》等。此外，还积极为全院学生开设丰富多彩的选修课：《解读红楼梦》《中外流行音乐》《合唱艺术(基础)》《国际商务谈判》《儒家思想与儒家文化》《中国古典文学中的生育文化》《运动处方》《传统文化与现代女性修养》《论语选读》《音乐鉴赏》《儒家思想与儒家文化》《西方名著电影欣赏》《文学欣赏》《英美影视鉴赏》《英语童话赏析》《英语视听说》《中美文化面面观》等。

一、校园文化讲堂打造品牌

秉承“弘扬人文精神，传播先进文化，丰富校园生活，提升校园品位”宗旨，举办了《校园文化大讲堂》近120场讲座，主题涉及传统文化、社会主义核心价值观、国学、闽南非遗文化、科学知识应用、创新精神培养以及学生喜闻乐见的音乐、瑜珈、体育健康等，内容丰富多彩，贴合学生实际，在潜移默化中不断提升师生的文明素质，使校园文化建设蔚然成风。

二、第二课堂活动精彩纷呈

以“社团活动是课堂，人文课程进社团”为目标，开展丰富多彩的第二课堂活动。指导学院艺术团、合唱团、英语爱好者协会、汉服社、文学社、创新创业协会等社团，将第一课堂教学与第二课堂活动有机结合起来，充分发挥第二课堂开放、灵活、广泛的优势，发挥学生在学习过程中的主动性和创造性，充分地将学生的动手与动脑、实践与探索、学习与创造结合起来，进一步巩固第一课堂的教学成果，拓宽学生知识视野，全面提高综合素质。

1.每年举办Youth杯医学英语演讲比赛和英语趣配音比赛；依托英语爱好者协会、开设学院英语角，开展趣味活动、专题讲座、沙龙、英语歌唱比赛等活动；多次带领学生赴台参加国际学生学术论文研讨会，获得国际好评；每年指导学生参加国家、省职业技能英语口语比赛，获国家级三等奖一次、省级一等奖一次，省级三等奖两次。在校园内营造良好的医学英语学习氛围，在轻松愉悦中，激发学生医学英语的学习乐趣和综合应用能力，丰富同学们的课余生活。

2.每年承担多场校内外征文比赛、合唱比赛、大型艺术汇演等文艺活动的指导，多次获得省市级奖项。

 三、创新创业教育全面开展

 建立了品格、知识、思维和实践能力“四位一体”的创新创业技术技能人才培养目标，制定了 “课堂教学——素质培养——能力提升——项目孵化”多层次的创新创业教育体系，搭建了“校外实践基地——系部创新创业工作站——学院创新创业园”三级联动的实践平台，全面开展创新创业基础教育，举办创新创业大讲堂、组织省市院各级各类创新创业大赛、加强对外交流学习、建立双创导师团队等多项举措并进，逐步推动、不断完善创新创业教育工作。