为加强教学管理，稳定正常的教学秩序，提高教学质量，减少教学工作中各种教学事故的出现，并使事故一旦出现得到及时、严肃、妥善的处理，根据依法治教的基本精神，特制定我院教学事故认定和处理暂行办法。
本办法适用教学活动、教学管理以及教学活动直接相关的师资、后勤保障系统。
凡在教学活动、教学管理以及与教学活动直接关系的师资、后勤保障方面未制定相应的管理法规，造成无章可循，或有制定管理法规而不依法行政、或责任心不强造成重大失误，扰乱了正常教学秩序、影响教学质量，在师生员工中造成不良影响者均可界定为教学事故。
教学事故可分为4大类，即Ａ课堂及实验教学（作业）；Ｂ考试、教材；Ｃ教学管理；Ｄ教学保障。事故依程度分为三级：一级（重大事故）、二级（较大事故）；三级（一般事故）。
1、教学事故实行院、主管部门（教务处）、系部三级处理办法，首先由发现人、知情人向所在系部报告，系部负责人对责任人和事故情节进行核实，初步认定事故等级，填写“漳州卫生职业学院教学事故记录表”，并在两天内呈报教务处，教务处在三天内调查核实后上报学院教学委员会，学院教学委员会要及时召开会议（与会委员人数应达到或超过委员总数的三分之二），采取票决制对事故进行认定（认定以超过委员总数的二分之一为准，上一事故级别的票数可累计到下一级别中），教务处将认定结果报人事处并通知责任人所在的部门。责任人所在的部门应及时将认定结果通知责任人本人。
2、教学记录表和认定书应明确列出责任人，责任人不得以部门集体代替。凡部门教学检查人员故意隐瞒或拖延不报者，列为责任人。
3、凡一学年内累计2次三级责任事故，将等同于一次二级责任事故；一学年内累计2次二级责任事故等同于1次一级事故，依此类推。
4、教学事故依事故分类等级认定区分，由学院教学委员会依据本规定具体条文认定事故等级，事故的处罚由院长签定。有关教学事故的档案记载应一式三份，分别由教务处、人事处和事故责任人所在单位办公室存档。
1、一学年内构成一次三级教学事故责任者，当年个人年度考核不能评为优秀，同时予以记载并在部门范围内通报批评。
2、一学年内构成一次二级教学事故（含累计等同）责任者，当年个人年度考核不能评为优秀，同时予以全校通报批评。
3、一学年内构成一次一级教学事故（含累计等同）责任者，当年个人年度考核等级定为基本合格及以下，并推迟其评聘高一级职务（职称、技术等级）时间一年，同时个人予以全校通报批评；当年所在部门不能评为先进集体。
4、一学年内累计构成2次以上一级教学事故（含累计等同）责任者，当年个人年度考核等级定为不合格，并视情节分别予以推迟其评聘高一级职务（职称、技术等级）时间二年、调离现任岗位直至解聘，同时给予警告及以上的纪律处分，凡构成刑事法律责任者，依法处理。
5、因工作失职，造成财产损失的，视损失程度，责任人还应承担相应的经济赔偿责任。
1、本规定未尽的教学事故，可参照本规定认定其事故的类别、等级和责任人，并根据本办法有关条文施行处分。
2、学院以往所发文件中凡与本办法不相符合者，以本办法为准。本办法由教务处负责解释，自颁布之日起试行。
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| 因工作失职，造成财产损失10000元以上或使学生受伤终身致残。
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| 无特殊原因教师、实验室工作人员在实验、实训或实习指导、课程教学过程中擅离岗位15分钟以上。
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| 教师提早下课(理论课)或无故上课迟到10分钟以上。
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| 因工作失职，造成财产损失3000～10000元以下或学生受重伤。
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| 整个学期中教师布置作业量不足，低于计划作业量的1/2。
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| 任课教师整个学期对学生作业、实验报告、实习报告等未经批准不批改。
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| 备课不认真负责，马虎应付，上课信息量少，拖延时间，影响教学效果。
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| 无特殊原因教师、实验室工作人员在实验、实训或实习指导、课程教学过程中擅离岗位5～15分钟。
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| 因工作失职，造成财产损失3000元以下或使学生受轻伤。
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| 教师在上课时手机等通讯工具发出振铃声响未及时处理，影响教学。
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| 整个学期中教师布置作业量不足，为计划作业量的3/4～1/2。
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| 任课教师整个学期对学生作业实验报告、实习报告未经批准少批改。
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| 未及时填写课程教学过程记录（含教学小结、试卷分析）。
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| 考试前拒绝校对试卷，试题出错达15处以上（含15处），且有试题遗漏达1处。
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| 因工作失误，开学第2周仍有缺供教材，按教材种类计缺16%～20%。
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| 擅自变更教材选用计划或未及时通知采购，造成教材缺供。
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| 考试前拒绝校对试卷，试题出错达10～14处以上（含10处）。
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| 考前3天试卷才送到考务科，影响试卷或印制试卷不及时，影响考试按期进行。
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| 因监考人员不认真清点试卷，造成考试结束收回试卷数与参加考试人数不相符（已声明不交的学生除外）。
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| 考试评分以后的试卷应保留至学生毕业离校一年后，在此期间无法提供参加考试学生的试卷。
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| 教师监考不严格，听任作弊或发现违纪和作弊不上报，造成明显恶果。
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| 因工作失误，单课教材错购或需报废，总价格（以原价计）在5000元以上。
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| 因工作失误，开学第2周仍有缺供教材，按教材种类计缺11%～15%。
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| 考前7天试卷才送到考务科，影响组卷或印制试卷不及时，影响考试按期进行。
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| 因工作失误，单课教材错购或需报废，总价格（以原价计）在3000元～5000元。
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| 因工作失误，开学第2周仍有缺供教材，按教材种类计缺1%～10%。
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| 管理人员故意出具与事实严重违背的学历、学籍等种类证书、证明。
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| 管理部门丢失一个班及以上在校生考试成绩，造成不可挽回后果的。
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| 未经批准，教学计划中应开课程未排入课表或错排，影响正常教学。
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| 在新生开学时经催促，仍未制定书面教学计划，影响教学。
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| 因漏通知或错通知造成无教师（或学生）到课堂，致使学生（或教师）空等或停课。
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| 考分报出后发现因工作失误造成的考生成绩差错率在10%以上。
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| 管理部门丢失一个班以内在校生考试成绩，造成不可挽回后果的。
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| 考分报出后发现因工作失误造成的考生成绩差错率在1%～10%。
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| 教学部门、教室、实验室设施存在安全隐患，未检查或知道后未及时处理，造成课中出现安全事故。
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| 因工作失误导致停电停水或停电停水未及时通知，影响教学。
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| 教室、实验室设施接报后，因工作失职未及时维修，影响教学。
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| 上课前15分钟或考试前30分钟，因工作失职，教室仍未开放。
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